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教育学 第2页

提高学生学习专注力的8个方法:打造深度学习课堂-淇淇有料

提高学生学习专注力的8个方法:打造深度学习课堂

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通过进入课堂观察、采访、问卷调查,作者深入了解了学生专注力低的因素。作者认为只有同时从学生的行为、情感和认知三个维度考虑,才能真正实现深度学习。本书从这三个维度展开,提供了8个提高学生专注力的方法。本书的“专注力实践”部分,由3名中小学老师...

提高学生学习效率的9种教学方法-淇淇有料

提高学生学习效率的9种教学方法

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《提高学生学习效率的9种教学方法》旨在帮助每一位教师增强自己的教学影响力,提高学生的学习成绩,发掘学生的学习潜力,并点燃每一位孩子与生俱来的学习热情,让学生表现更优异!

哈佛大学教育学院思维训练课:让学生学会思考的20个方法-淇淇有料

哈佛大学教育学院思维训练课:让学生学会思考的20个方法

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本书通过明确的教学目标、设计巧妙的教学活动、创新的教学工具,提高学生的课堂参与度、独立思考能力以及学习的自主性。哈佛大学教育学院教授,经过10年全球广泛的实践与研究,跨越从小学到大学各个阶段,涉及美国、新西兰、瑞典、比利时、澳大利亚等国的公...

改善学生学习态度的58个建议:学习态度决定学习成绩-淇淇有料

改善学生学习态度的58个建议:学习态度决定学习成绩

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几十年教学经验总结出优秀教师所秉持的信念、行为和准则,探讨了以下主题:老师对学生的态度、老师与学生的关系、老师的同理心、学习环境,提出教师反思性教学,以及改善学生学习态度的58个建议,让老师们不断审视和改进教学方法,最终帮助学生点燃学习激情...

躬笃集-淇淇有料

躬笃集

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本书共分躬行篇与笃志篇两篇,其中躬行篇分别为轶事、共事、纪事三个部分,记录了陈一丹先生这些年公益行中的花絮、岁月中拾遗,与陈一丹先生一起工作过的三位校长的纪实文章,盘点过去七年跑的行程和做的建设。

为未知而教,为未来而学2-淇淇有料

为未知而教,为未来而学2

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在《为未知而教,为未来而学2》中,哈佛大学知名教授戴维·珀金斯提出了一套理想的学习路径——全局学习法。利用全局学习法的7条原则,你可以应对新知,快速上手;应用已知,灵活迁移;面对未知,迅速入门,有效突破,更适合解决复杂问题。他以学打棒球为比...

陪孩子终身成长-淇淇有料

陪孩子终身成长

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樊登在《陪孩子终身成长》中建立起亲子教育的三根支柱:无条件的爱、价值感、终身成长的心态。无条件的爱,为孩子提供幸福和勇气;价值感,让孩子有内驱力去创造成就;终身成长的心态,是一切美德背后的美德。

性教育这样讲-淇淇有料

性教育这样讲

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《性教育这样讲:85个性教育实操案例》精选85个性教育实操案例,用浅显生动的语言,讲述性教育是如何促进孩子成长的? 家长们是如何成长的? 赋权型性教育是如何给孩子增能赋权的?全面解答家长在性教育中面对的种种困惑,手把手教会家长该如何给孩子讲...