【最新上架】 中国的冲击 (沟口雄三)
《中国的冲击》是日本汉学家沟口雄三的代表作,核心观点可概括为:批判西方中心论的历史观,提出中国近代化具有"内发性"特征——从明末清初的理欲观、地方分权思想到清末民初的革命实践,中国近代转型并非单纯回应"西方冲击",而是基于自身历史脉络的"基...
淇淇有料《中国的冲击》是日本汉学家沟口雄三的代表作,核心观点可概括为:批判西方中心论的历史观,提出中国近代化具有"内发性"特征——从明末清初的理欲观、地方分权思想到清末民初的革命实践,中国近代转型并非单纯回应"西方冲击",而是基于自身历史脉络的"基...

本书力图从理论到实践,为大家介绍思路和方法,提供模板和范例,分享可能出现的“坑”和应对诀窍,回放真实的案例和高管对话,帮助中国企业各层管理者和其他有需要的人士更好地开展战略考、达成战略共识、推动战略的解码和战略的真正落地实施,并真正实现企业...

作者以深入的个案研究和极具说服力的资料,结合脑科学研究,告诉我们精英之所以成为精英,是因为他们善于与他人保持良好的关系,懂得权衡其中的“杠杆”。不论你从事什么职业,身处什么岗位,良好的工作表现都有助于你将正向的连结极大化,并倾注到自我的个人...

在《教养的迷思》一书中,朱迪斯•哈里斯用众多的证据证明,在孩童的成长过程中,父母的影响力并没有大家想象中的大,真正具有影响力的是孩童在家庭之外的同辈群体。

为何读书?如何读书?读书的乐趣何在?……通过阅读,您将在本书找到上述一系列问题的答案。这是复旦大学中文系教授、知名青年评论家张新颖专门为广大中学生读者撰写的。

在本书当中,作者德雷谢维奇历数哈佛、耶鲁、普林斯顿等常春藤学校学生的“数宗罪”:过于自信却输不起;朋友圈同质化,固步自封;思维僵硬,与社会脱节,缺乏“常识性聪明”等,并提出“读藤校远不如读公立大学,学校更重视教育、教学方法也更灵活、更前沿”...

曹德旺1946年出生于福建福清高山,9岁上学,14岁辍学,卖过烟丝、贩过水果、修过板车。1983年承包高山异型玻璃厂。1985年将主业迅速转向汽车玻璃,彻底改变了中国汽车玻璃市场100%依赖进口的历史。1987年成立福耀玻璃有限公司。199...

本书是加措活佛首部作品,也是他首度公开分享生命沉淀的轨迹与感悟。本书完成之后,受到《西藏生死书》作者索甲仁波切和北京大学哲学系楼宇烈教授的大力赞赏,还被谢娜等人列为必读书。

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《可塑的我:自我发展心理学的35堂必修课》本书梳理了人生各个关键阶段所要面临的选择与挑战,直击种种问题,帮助我们启动自我发展的内驱力,从思想到行动双管齐下,塑造出完整、出众、内在安宁的自己。

本书采取权威的《君主论》英文本和拿破仑批注法文本,两种译文相对照,详细展现了拿破仑在将军、执政官、皇帝、流放等四个时期对《君主论》的不同批注内容,有助于人们深化对《君主论》和拿破仑的认识,是西方政界特别珍视的“资治宝典”。